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| Encierro de estudiantes en Chile. Foto: David Vonblohn. |
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| Pancartas en la universidad de Chile. Foto: David Vonblohn. Imágenes en: Diagonal periódico |
El movimiento estudiantil agudiza su protesta ocupando pacíficamente universidades y colegios, muchos otros se encuentran en paro indefinido desde hace semanas. Los estudiantes rechazan los altos niveles de privatización, el lucro en la educación, y el financiamiento universitario a través de créditos bancarios.
Comentario 1 a la publicación original:
10 de junio 22:56, por LEANDRO NEUQUINO
DESDE NEUQUEN ARGENTINA, LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE, NOS SOLIDARIZAMOS CON LOS COMPAÑEROS/AS CHILENOS EN LA LUCHA POR LA DEFENSA DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA, Y ANTE EL AVANCE DE LA REFORMA PRIVATISTA EN ARGENTINA DENUNCIAMOS AL GOBIERNO NACIONAL Y AL MINISTRO DE EDUCACION POR INTENTAR APLICAR NUEVAMENTE EN LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS NACIONALES LA NEFASTA ley de educacion superioir, que los estudiantes ya rechazamos!!! LA UNICA LUCHA QUE SE PIERDE ES LA QUE SE ABANDONA!! FUERZA COMPAÑEROS/AS
Al otro extremo del subcontinente la criminalidad reformista neoliberal encuentra en Colombia un terreno bien fertilizado para afianzar el proyecto educativo globalizador destinado a Latinoamérica y El Caribe. Una adecuación legal se cuece, representada por la ministra María Fernanda Campo, para recrudecer la privatización de las universidades públicas. Esto al menos en dos aspectos clave: financiamiento y, consecuentemente, planes de estudio.
Con respecto a la educación escolar la conspiración capitalista en curso (ligada al plan neoliberalizador globalizante de raíz econométrica) trata de adaptarla funcionalmente a lo que hace con la educación superior y la educación técnica.
La educación pública pre-escolar ha quedado reducida a su mínima extensión, significada en un año que se cursa en las instituciones educativas públicas escolares al momento que las niñas y los niños tienen 5 años de edad (Grado cero). Lo demás, con respecto a la educación pública pre-escolar, se ha quedado en eufemismos ligados al concepto de educación inicial.
No obstante los esfuerzos descomunales encarnados en el genocida sistema capitalista (contra la naturaleza en general y la sociedad en particular) para controlar a las instituciones educativas y, mediante estas, contribuir al aseguramiento de la dominación elitista mundial; a pesar de sus logros significativos en tan deplorable sentido:
Gente por cientos, por miles, por millones sacude la cabeza, se espabila, se despierta y lucha en múltiples lugares del planeta movida por intereses emancipadores de igualdad con justicia y dignidad.
¡Perenne siempre la lucha estudiantil en Chile, Argentina, Colombia, Grecia, ..., en el mundo, en América Latina! Lo cual no significa que toda lucha estudiantil sea moral y éticamente correcta, ni que el movimiento estudiantil sea culmen de la causa popular, pues cada uno debe ser analizado críticamente para evitar los fanatismos.
Fanatismos que constituyen un magnífico caldo de cultivo para el desarrollo de intereses espurios que buscan cooptar hasta las ’buenas causas’. Cuidado porque así se profundizan con frecuencia los crímenes elitistas del capitalismo.
mAuriciO
En tamal 12 de junio de 2.011